曹妃甸第二实验小学校长谈深圳培训学习有感对学校未来发展的展望
日前，曹妃甸教育体育局组织校长们前往深圳，开展了为期一周的培训学习活动。此次深圳之行，对于所有参与的校长而言，宛如一场知识与理念的盛宴，极大地拓展了他们的教育视野，使他们获得了全新的教育理念。校长们纷纷表示，此次培训学习之旅收获颇丰，在思想上得到了深刻的启发，
实验
红岭实验小学举行期末家长工作坊，家校齐心培育“新苗”
教育，是一场奔赴美好的邂逅，是一段温润心灵的修行。为凝聚家校共育力量，全方位促进学生成长，1月14日，红岭实验小学各年级以 “蓄力冬升，共赴新程” 为主旋律，召开了2024-2025学年第一学期期末家长工作坊。
用“心”做一名好老师——邯郸市实验小学刘田田的教育之路
2017年10月，怀揣着对教育事业的炽热之爱，刘田田踏入邯郸市实验小学，挑起语文教学与班主任工作的重担。初来乍到，她便直面接手“半截班”这一棘手挑战，孩子们的陌生感与家长的不信任让她倍感压力。
马上评｜实验操作纳入学业评价，为更多孩子播下科学种子
将学生平时实验操作和参加科学探究实践活动等表现纳入综合素质评价内容；将实验操作纳入初中学业水平考试。有条件的地区，探索在普通高中学业水平考试中纳入理化生等实验操作……日前，教育部印发《中小学科学教育工作指南》，特别提到要将实验等探究实践纳入评价体系。
教育部：探索在高中学考纳入实验操作
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《工作指南》），明确教育行政部门、学校和科学类课程教师工作内容。《工作指南》指出，实施中小学科学教育工作，要聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养培育，围绕课程体系构建、育人方式变革、师资
教育部：探索在高中学业水平考试中纳入实验操作
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《工作指南》），明确教育行政部门、学校和科学类课程教师工作内容。《工作指南》指出，实施中小学科学教育工作，要聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养培育，围绕课程体系构建、育人方式变革、师资
探索在高中学业水平考试中纳入实验操作
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《工作指南》），明确教育行政部门、学校和科学类课程教师工作内容。《工作指南》指出，实施中小学科学教育工作，要聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养培育，围绕课程体系构建、育人方式变革、师资
教育部发文：探索在高中学业水平考试中纳入实验操作
近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《工作指南》），明确教育行政部门、学校和科学类课程教师工作内容。《工作指南》指出，实施中小学科学教育工作，要聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养培育，围绕课程体系构建、育人方式变革、师资
林州市第二实验小学2024—2025学年第一期放假典礼
时光篆刻足迹，岁月见证成长。伴随着岁月匆匆的脚步，承载着勤奋耕耘的喜悦，紧张而又忙碌的一学期圆满结束。为了让同学们度过一个充实快乐、安全而有意义的假期，2025年1月17日下午，林州市第二实验小学举行了2024-2025学年第一学期放假典礼放假典礼，给本学期画
人头分离，灵魂重生，世界恐怖实验第三弹！你还知道哪些另…
世界诡异实验排行第三弹。泡芙。·1.人头分离实验。·2.小阿尔伯特实验。·3.灵魂转世实验。·4.纳粹人体实验。·5.哈里·胡迪尼通灵实验。·6.服从权威实验。·7.灵魂的重量。·8.人猿杂交实验。·9.罗森汉恩实验--证明你不是精神病。·10.斯科尔灵魂再生
绵阳实验高中2024年度十大新闻
岁聿更新，日月如流。走过龙翔凤翥的2024年，我们迎来金蛇献瑞的2025年。站在新的起点回望，过去的一年，在绵阳市委、市政府的亲切关怀和市委教育工委、市教体局党组的正确领导下，绵阳实验高中党委带领全校师生员工，秉持立德树人初心，同心同德、实干实效，扎实推进学校
湖人交易市场再掀波澜：瞄准中锋补强，小阵容实验遇挫？
2025年1月18日，洛杉矶——尽管洛杉矶湖人队在近期交易中引进了多里安·芬尼-史密斯（Dorian Finney-Smith），并尝试更多小阵容打法，但据最新报道，湖人管理层仍未放弃在交易市场上寻找一名可靠的中锋。这一举动表明，湖人队对小阵容的实验效果并不完
Nature重磅：微软生成式AI材料设计工具，实验验证误差低于20%！
材料创新是推动技术进步的关键驱动力之一。从 20 世纪 80 年代锂钴氧化物的发现到如今的锂离子电池技术，材料科学的每一次突破都深刻影响着我们的日常生活。然而，传统的材料发现方法依赖于耗时且昂贵的实验试错过程，而计算筛选方法虽然加速了这一过程，但仍然受限于已知
持续140多年的实验，熬倒三代专家，还得再等 80 年才能结束
如果有这样一个实验：从19世纪延续至今，历经了140多个春秋但是还没结束，你会不会觉得太夸张了一点？
如何通过有效的图题和图注提升对实验结果的理解
在医学研究中，图片是传达实验结果的重要工具。图片不仅能显示实验流程、细胞和组织的形态特征以及仪器记录，还能显示数据信息。但是，与能展示大量精确数值的表格不同，图片主要展示的是结果的分布特征或变化趋势。由于图片自明性的需求，需要以图题和图注客观地描述图的内容。缺
雄激素对认知功能的影响——新物体识别实验
本研究旨在探讨雄激素替代治疗对去势雌性大鼠认知功能的影响，特别是识别记忆方面。
2025年云南大学实验动物中心招聘公告
云南大学为“211工程”、“双一流”首批重点建设高校。实验动物中心是云南大学推进“双一流”建设的校级实验动物服务机构。中心于2021年8月31日取得《实验动物生产许可证》及《实验动物使用许可证》。
Western blotting 细节——献给完全一个人做此实验的各位
在正文开始之前，请允许小妹我简单介绍一下个人情况，顺带为即将独自一人做此实验的 xdjm 们打打气。小妹我上无师兄师姐（上届师姐于我开始做实验时已毕业），下无师弟师妹（下届师弟师妹尚未开学），由于种种原因被老板发配到外院一个生物治疗中心进行我的实验。在我开始做
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多场景炭化实验解译古木炭的形成与理化性状变化过程
木炭是木材不完全燃烧产生的黑色惰性固体。其性质十分稳定，广泛保存在考古遗迹和自然沉积物中。传统木炭研究主要基于木炭解剖结构进行种属鉴定，以反演古代植被环境以及人类用火行为等。近年来，木炭蕴含的环境信息逐渐成为新的研究方向。例如，通过木炭的化学结构和反射率重建古